Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Asimeng-Boahene, Lewis |
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Titel | The Prospects and Problems of African Social Studies Teachers as Action Researchers: a spotlight on Ghana. |
Quelle | In: Educational action research, (2004) 2, S.273-286Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0965-0792 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2023/3/07 |